ARQUITECTURA | DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

NPN: Un proyecto de Educación Patrimonial en el Casco Histórico de Zamora

“No pintan nada” A Heritage Education Project in the storic center of Zamora


¿Qué sensaciones te transmite sentarte en la fachada este de la Iglesia románica de San Esteban?

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¿Y enfrente de un lienzo del primer recinto amurallado de la ciudad?

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Son solo dos de las inumerables muestras de atentados contra el patrimonio de nuestra ciudad. Aquí nace el proyecto “No Pintan Nada”, que durante dos ediciones se ha sentado a hablar y a educar la mirada de varios alumnos de 4º curso de la ESO respecto a este tema: ¿Arte Urbano o Vandalismo?

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No se trata de una “charla sobre pintadas”, si no que durante cuatro sesiones llevadas a cabo dentro del horario escolar, se conecta con el pensamiento de los más jóvenes, analizando y debatiendo sobre el estado de conservación de nuestra ciudad y las posibles soluciones que se pueden tomar al respecto.

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La segunda edición contó además con una muestra de todo el trabajo que habíamos realizado, puedes verla pinchando aquí: ¿Arte Urbano o Vandalismo?


¿Te has quedado con ganas de saber más? También puedes ver en el siguiente vídeo (a partir del minuto 1:18:30), la difusión que hicimos del proyecto en la IV Jornada de Buenas Prácticas en Educación Patrimonial, llevadas a cabo por la Asociación Hispania Nostra en el Colegio de Arquitectos de Madrid en Febrero del 2019.


¿Aún quieres más? Estas dos revistas de patrimonio cultural tan importantes a nivel nacional se han hecho eco del proyecto. Aquí tienes su versión online:

Revista nº30 de la Asociación Hispania Nostra pág. 62.

Revista Patrimonio nº68 de la Fundación Santa María la Real pág. 12.


Todo el proyecto fue posible gracias a la colaboración de la Fundación Caja Rural de Zamora, a la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Zamora y al apoyo de la Dirección Provincial de Educación de Zamora de la Junta de Castilla y León, así como de los profesores y profesoras de los centros: Colegio Medalla Milagrosa, IES Maestro Haedo y Colegio Santísima Trinidad. ¡GRACIAS!

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